情報処理学会 インタラクション2018

反転授業の導入やオンラインによる講義映像サービスなどの増加により講義映像の需要が高まっている．教師は，講義の準備，撮影および編集する必要があるため講義映像を作成するコストは高い．そこで，本研究では，教師の講義映像の半自動的に作成および編集を行う半自動講義映像変換ブラウザを提案する．また，オンラインによる講義映像サービスにより，多くの生徒が受講できるようになり，生徒の要望や好みは多様化する．教師は，生徒個人に合わせた講義映像を作成することは望ましいが，それぞれの生徒に合わせた講義映像を作成することは困難である．そこで，本研究では，生徒にも自身の好みに合わせた講義映像に編集できるインターフェースを提供する．