文献情報
| タイトル | |
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| 授業中の教師の言葉に対する参観者の気づきを記録・閲覧できるシステムの開発と評価 | |
| 著者 | |
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| アブストラクト | |
学校現場では教員の資質能力向上が課題となっており，その方策として，校内外での研修の充実が求められている．本研究では，校内外の研修の一環として行われている研究授業時の参観者の気づきの記録の支援および，協議会時の振り返りの支援を目標とし，教師の言葉に着目し授業記録・閲覧システムを開発した．評価実験から,本システムを使うことで，参観者の気づきの記録を支援し，授業者の授業改善に役立つ可能性が示唆された． |
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| 雑誌名 | |
| インタラクション2019論文集 © 情報処理学会 2019 |
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| 論文ID | |
| 2B-47 | |
| ページ | |
| 644-647 | |
| 発行日 | |
| 2019年2月27日 | |
| 発行所 | |
| 発行人 | 一般社団法人 情報処理学会 |
| 住所 | 〒101-0062 東京都千代田区神田駿河台一丁目5番地 化学会館4F |
| TEL. | 東京 (03) 3518-8374 (代表) |
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