情報処理学会 インタラクション2021

感情表現は，物理的環境と社会的環境の両方を反映した感覚入力を評価した結果，表情などとして現れる．感情表現の観察者は，逆評価をすることで感覚入力がどのように評価されたかを解読し，他者の意図を推論する．しかし，逆評価は，同じ感情表現が異なる状況で生成されることや，同じ状況でも個人差によって感情表現が異なることから，逆問題となる．この問題を克服するためには，個人が適切な評価モデルを持つ必要がある．その為，他者の心的状態を理解することが困難な自閉スペクトラム症者などでも，適切な評価モデルの獲得をできるように訓練できるインタフェースが求められる．そこで，本研究では感情的評価過程を可視化したインタフェースを開発した．このインタフェースによって社会的スキルが獲得できるかどうかを調査することが今後の課題である．