文献情報
| タイトル | |
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| ELEVATE:学習者自身の自己聴取音声で聴く講義システム | |
| 著者 | |
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| アブストラクト | |
本論文では学習者が自身の合成自己聴取音声を用いて講義を聴くシステムであるELEVATEを提案する.自己聴取音声により自分の発話に対する行為主体感や心理的所有感を高め,結果として講義への没入感や学習効率を向上させることが期待される.実験的評価により,本システムによる主観的な講義体験の変化や学習者の記憶に対する効果があることを示す. |
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| 雑誌名 | |
| インタラクション2025論文集 © 2025 情報処理学会 |
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| 論文ID | |
| 1B-21 | |
| ページ | |
| 314-319 | |
| 発行日 | |
| 2025年2月23日 | |
| 発行所 | |
| 発行人 | 一般社団法人 情報処理学会 |
| 住所 | 〒101-0062 東京都千代田区神田駿河台一丁目5番地 化学会館4F |
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