情報処理学会 インタラクション2018

本研究では学習者の三味線の構え方を計測・評価し学習を支援するシステムを提案する．本システムでは，モーションキャプチャで計測した棹の角度と，胴の角度を用いて熟練者の構え方と学習者の構え方の差を評価する．評価結果は，プロジェクションマッピングを用いることで学習者へ提示する．本システムを評価実験した結果，棹の角度が6度から8度程度，胴の角度が2度から6度程度熟練者の構え方に近くなった．このことから，本システムが三味線の構え方の学習に対して有効であることがわかった．