情報処理学会 インタラクション2020

近年のAR技術の発展を背景に，ARを技術習得に活用する試みが広がっている．本研究では楽器の演奏支援，特にギター演奏に焦点を当て，演奏者の指・手の様子を手鏡のメタファーでAR表示することにより，演奏者から指・手が見えやすく，かつ演奏動作の自由度が高い，鏡型インタフェースによる演奏学習支援手法を提案する．また，これまでの演奏者が自身の演奏が正しいのかどうか判断できないという課題に対し，演奏が正しいのかどうかを判定し，判定した結果や具体的なアドバイスを演奏者へフィードバックすることで，演奏者が独りでギター演奏技術を習得するということができる支援システムを実現することを目標とする．