情報処理学会 インタラクション2024

子供の歯列矯正治療において，チューブを所定のリズムで強弱織り交ぜた力で噛むチューブトレーニングにより，咬合力を増強する手法が推奨されている．しかし，トレーニングは単調な動作の繰り返しのため，子供に毎日確実に継続させることは容易ではない．また，子供が適切な噛み方でトレーニングを実施できているかについて外部から判断することは難しく，保護者などが実施状況を管理しにくいという問題もある．そこで我々は，子供が適切な噛み方で楽しくトレーニングを継続できるようになることを目標に，咬合力を入力としたインタラクティブなシリアスゲームの作成を目指す．本発表では入力装置として開発した咬合力の強弱を判定記録できる簡易的なチューブ型咬合力測定装置について紹介するとともに，実際に開発したトレーニングゲームの詳細について報告する．