情報処理学会 インタラクション2024

社会人になると学生の頃と比べて，上司とのコミュニケーション，プレゼンや会議での発言など人前で話す機会が圧倒的に増えるため，プレゼンテーション力が大きく求められる．また，人前で話すのが苦手という人の割合が多いことから，本研究では，音声，表情，視線，動作に着目し，プレゼンテーションを評価，フィードバックを行いトレーニングを通してプレゼンテーション力向上を図る．今回の実験から視線についてはフィードバックの優位性が見られたが，ドッグワード，表情については今後追加検証していく必要がある．