情報処理学会 インタラクション2016

従来，知識の再活用に関する研究が多数行われてきた．これらの研究における再活用の対象は，その有用性が認識されている知識であり，ほとんどの場合，論文や技術資料などとして形式的に記録されているものである．一方，そのような「有用な知識」を構築する過程で，いったん生成されたにもかかわらず，主題にそぐわないなどの理由で棄却される情報（たとえば論文執筆において，いったん執筆したものの最終的に削除されたパラグラフなど）も多く存在する．このような棄却情報も，主題が異なれば有用な知識として活用できる可能性があるが，従来このような棄却情報を蓄積し，活用する試みはなされてこなかった．本稿では，このような棄却情報の活用に向けた基礎的検討として，文章作成を対象とし，その過程において執筆者が削除したテキスト断片を収集・分析することで，棄却情報活用の可能性と，その適切な収集方法について検討する．